Tuy nhiên, đây là một việc không dễ. Xuất phát từ thực tế đó, bài viết của chúng tôi đề xuất một số ý kiến về việc dạy học phương tiện và biện pháp tu từ theo hướng tích hợp cho học sinh tiểu học. 2. Nội dung. 2.1. Các khái niệm liên quan. 2.1.1. Biện pháp tu từ 4. Những lỗi cơ bản có thể mắc phải khi làm bài tập từ chỉ đặc điểm. Từ chỉ đặc điểm là một kiến thức cơ bản trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, tuy nhiên trong quá trình làm bài thì học sinh vẫn dễ mắc phải một số lỗi cơ bản như: - Không nhận biết được Tham khảo thêm. Đại từ nhân xưng, Tính từ và Đại từ sở hữu lớp 5. Bài tập về câu ghép. Bài tập về cách nối các vế câu ghép. Bài tập nâng cao về Từ đồng nghĩa. Luyện từ và câu lớp 5 Đại từ xưng hô. Bài tập luyện từ và câu lớp 5 Đại từ - Đại từ xưng hô Đại từ - Ngữ văn lớp 7 - Tài liệu Ngữ văn lớp 7 phần Tiếng Việt, Tập làm văn với lý thuyết và bài tập có hướng dẫn chi tiết giúp học sinh nắm vững kiến thức Tiếng Việt, Tập làm văn lớp 7. 4.2. Dùng đại từ chỉ định để nói đến sự việc ở trong quá khứ hoặc vừa mới xảy ra; 4.3. Cụm từ chỉ thời gian (Time phrase) 4.4. Dùng đại từ chỉ định để chia sẻ hiểu biết hay thông tin mới; 5. Bài tập về cách dùng đại từ chỉ định có đáp án. Bài 1; Bài 2; Bài Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s. Đại từ trong Tiếng Việt là một chuyên đề rất quan trọng trong lớp học ngữ văn trung học cơ sở. Vậy khái niệm đại từ là gì? Các từ loại tiếng việt? Đại từ chỉ định trong tiếng việt gồm có những gì? Bài học kinh nghiệm đại từ trong tiếng việt lớp 5 cần lưu ý ra sao? Trong nội dung bài viết sau, Bankstore sẽ tổng hợp những kiến thức về đại từ trong tiếng việt và hướng dẫn giải các bài tập về đại từ trong sách giáo khoa. Cùng tìm hiểu cụ thể nhé! Bài giảng soạn bài Đại từ ngữ văn lớp 7 Tiếng Việt Từ và cụm từ Ngữ Văn Lớp 7- Bài tập SGK , hk1, hk2, tập 1, tập 2, học kì 1,học kì 2 ♦Giáo viên Lê Hạnh ► Khóa học của cô Khóa Ngữ Văn lớp 7 ————¤¤¤¤¤¤¤¤————- ♦ Các bạn hãy nhanh tay like và subscribe để nhận được đầy đủ bộ tài liệu quan trọng, các video chữa đề và bài tập rõ ràng nhất tại Hoặc tham khảo thêm ►Website giúp học tốt ►Fanpage ►Hotline 0965012186 ———–¤¤¤¤¤¤¤¤———— ‡ “Đam mê- sáng tạo- tự -giác- thành công” .Là giáo viên trực tiếp giảng dạy Ngữ văn cho những học sinh khối trung học cơ sở, cô Lê Hạnh luôn luôn có ý thức tìm hiểu, vận dụng phương pháp, kĩ thuật học xá tiến bộ, hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ học xá bộ môn. Với giọng văn truyền cảm, tràn đầy nhiệt huyết, cách trình bày rõ ràng, tư duy khoa học, cô đã, đang và sẽ mang đến cho những thế hệ học trò những bài giảng hay, lôi cuốn, hấp dẫn. Cô luôn nêu lên mục tiêu cụ thể và yêu cầu học sinh nghiêm túc học tập, nỗ lực cố gắng nỗ lực không ngừng nghỉ, phát huy năng lực sáng tạo, dữ thế chủ động, năng lực xử lý vấn đề đặc biệt quan trọng là năng lực tự học ở những em. ———–¤¤¤¤¤¤¤¤———— Phân tích tác phẩm Bài giảng Soạn bài Đại từ Đại từ là gì? Câu 1 Nó trong đoạn văn 1 trỏ em tôi còn nó trong đoạn văn 2 trỏ con gà của anh Bốn Linh. Để biết được nghĩa của tương đối nhiều từ nó này, người ta phải địa thế căn cứ vào ngữ cảnh nói, địa thế căn cứ vào các câu đứng trước hoặc sau câu có chứa từ này. Câu 2 Từ “thế” ở đoạn văn thứ ba trỏ việc “đem chia đồ chơi ra đi”, tất cả chúng ta biết được nhờ vào đoạn văn đứng trước đó. Câu 3 Câu ca dao “Ai làm cho bể kia đầy, Cho ao kia cạn, cho gầy cò con?” dùng với mục đích hỏi, từ ai trong trường hợp này được dùng làm hỏi. Câu 4 Từ nó trong đoạn văn 1, ai trong bài ca dao làm chủ ngữ; nó trong đoạn văn 2 làm phụ ngữ cho danh từ, thế làm phụ ngữ cho động từ. II. Phân loại đại từ Các loại đại từ. Có hai loại a. Đại từ để trỏ. – Trỏ người, trỏ sự vật đại từ xưng hô; nó, họ, hắn… – Trỏ số lượng bất, bấy nhiêu… – Trỏ hoạt động, tính chất sự việc thế vậy… b. Đại từ để hỏi. – Hỏi về số lượng, sự vật hỏi ai? Cái gì? – Hỏi về số lượng bao nhiêu? – Hỏi về hoạt động, tính chất sự việc ra làm sao? Sao? II. Luyện tập Câu 1 a. Xếp các đại từ đã nhắc đến ở mục trên vào bảng tại chỗ này Số ngôi Số ít Số nhiều 1 Tôi Chúng tôi 2 Mày Chúng mày 3 Nó, hắn Chúng nó, họ b. Mình trong câu a trỏ bản thân người nói viết, thuộc ngôi thứ nhất số ít; mình trong hai câu ca dao trỏ người nghe đọc, thuộc ngôi thứ hai. Câu 2 Tham khảo các ví dụ sau – Cháu chào bác bỏ ạ! – Cháu mời ông bà xơi cơm. – Anh cho em hỏi bài toán này nhé! – Hôm nay, mẹ có đi làm việc không? – Cô chờ ai đấy? Câu 3 Dựa vào các trường hợp sử dụng đại từ trỏ chung ở những câu trên. Lưu ý, các đại từ trỏ chung không biểu thị riêng một đối tượng người dùng nào cả, chẳng hạn – Ai mà chẳng thích được ngợi khen. – Làm thế nào mà tôi biết được bạn đang nghĩ gì. – Ta quý mến bạn bao nhiêu các bạn sẽ quý mến ta bấy nhiêu. Câu 4 Với những bạn cùng lớp, cùng tuổi, nên dùng các từ xưng hô như tôi, bạn, mình,…để xưng hô cho lịch sự. Hiện tượng lạ xưng hô thiếu lịch sự hiện vẫn còn tương đối phổ biến ở trường và ở lớp. Với những trường hợp ấy cấn góp ý để các bạn xưng hô với nhau một cách lịch sự hơn. ———-¤¤¤¤¤¤¤¤———— luôn sát cánh đồng hành cùng bạn! Đại từ trong tiếng việt là gì? Đại từ trong tiếng việt được nghe biết đó là những từ dùng làm xưng hô hay dùng làm thay thế danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu, tránh tái diễn các từ ngữ nhiều lần. Chức năng của đại từ trong tiếng việt là gì? – Đại từ có thể làm chủ ngữ, vị ngữ hoặc phụ ngữ của danh từ, động từ, tính từ Phân loại đại từ trong tiếng việt Về cơ bản, đại từ trong tiếng việt được chia làm 3 loại Đại từ nhân xưng Còn được gọi là đại từ chỉ ngôi. Đại từ nhân xưng được sử dụng thay thế danh từ, chỉ mình hoặc người khác khi giao tiếp. Đại từ nhân xưng được thể hiện ở 3 ngôi là ngôi thứ nhất dùng làm chỉ người nói, ngôi thứ hai được dùng làm chỉ người nghe và ngôi thứ 3 là người được ngôi thứ nhất và ngôi thứ hai nói tới. Đại từ dùng làm hỏi Ai? Bao nhiêu? nào?.. Đại từ dùng làm thay thế từ ngữ đã dùng Vậy, thế,… Bên cạnh các đại từ xưng hô phổ biến, thì tiếng việt còn sử dụng nhiều danh từ làm đại từ xưng hô gọi là đại từ chỉ ngôi lâm thời, gồm có đại từ chỉ quan hệ gia đình, đại từ chỉ chức vụ nghề nghiệp. Đại từ chỉ quan hệ gia đình – thân thuộc Ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, cháu,… Nguyên tắc để sử dụng các danh – đại từ này là dựa vào vị thế của tương đối nhiều vai giao tiếp. Người đóng vai giao tiếp có quan hệ ra làm sao thì sử dụng danh từ chỉ ngôi như vậy. Ví dụ, người giao tiếp là bà và cháu có thể là bà – cháu theo quan hệ gia đình, hoặc bà – cháu theo nghĩa mở rộng thì nên sử dụng đại từ “bà” và “cháu”. Như vậy, các danh – đại từ chỉ ngôi có thể được sử dụng trong gia đình hoặc dùng làm xưng hô trong xã hội. Đại từ chỉ chức vụ – nghề nghiệp đặc biệt quan trọng Bộ trưởng liên nghành, thứ trưởng, bộ trưởng liên nghành, bác bỏ sĩ, y tá, luật sư, giáo viên… Cách xác định việc dùng đại từ Để biết khi nào một danh – đại từ chỉ quan hệ gia đình, chỉ chức vụ nghề nghiệp, được sử dụng như danh từ chỉ đơn vị hoặc khi nào được dùng làm xưng hô, thì nên dựa vào hoàn cảnh sử dụng. Ví dụ Bà của em rất tốt bụng “Bà” – chỉ quan hệ gia đình Bà Tư nấu ăn rất ngon “Bà” là danh từ chỉ đơn vị Cháu chào bà ạ “bà” là danh từ được dùng làm xưng hô Theo sách giáo khoa lớp 7, đại từ được chia làm 2 loại đại từ để trỏ và đại từ để hỏi Đại từ để trỏ gồm có Đại từ để trỏ người và sự vật Tôi, tao, tớ, mày, chúng mày, chúng tôi, tất cả chúng ta, nó, hắn, bọn hắn, chúng nó, họ… Đại từ để trỏ số lượng Bấy, bấy nhiêu… Đại từ chỉ hoạt động, tính chất sự việc Vậy, thế… Đại từ để hỏi gồm có Đại từ để hỏi về người và sự vật Ai, gì,.. Đại từ để hỏi về số lượng Mấy, bao nhiêu,… Đại từ hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc Sao, thế nào,… Khái niệm về đại từ trong tiếng việt Luyện tập về đại từ Tiếng việt Để nắm rõ hơn về kiến thức về đại từ trong tiếng việt, các bạn tham khảo một số bài tập cụ thể sau đây nhé. Giải bài tập sách giáo khoa lớp 7 Câu 1 Sắp xếp đại từ trỏ người, trỏ vật theo bảng Ngôi Số ít Số nhiều Ngôi thứ nhất tôi Chúng tôi Ngôi thứ hai Mày, cậu, bạn Chúng mày, các cậu, các bạn Ngôi thứ 3 Nó, hắn, y Chúng nó, họ Nghĩa của đại từ “mình” trong câu “cậu giúp đỡ mình với nhé!” có gì khác nghĩa của đại từ mình trong câu ca dao “Mình về tay có nhớ chăng; Ta về ta nhớ hàm răng mình cười.” Gợi ý Đại từ trong câu đầu tiên là ngôi thứ nhất, từ “mình” trong câu này tương tự như “tôi, tớ”. Từ “mình” trong câu ca dao là ngôi thứ hai, tương tự như “bạn”, “mày”. Câu 2 Ví dụ Mẹ đi đi làm việc về chưa nào? Bác bỏ dẫn em đi chơi. Ông của em rất là hiền. Con mời bố uống nước. Bà kể chuyện rất hay. Câu 3 Đặt câu với những từ ai, sao, bao nhiêu để trỏ chung Ai cũng vui mừng vì chiến thắng của đội tuyển Việt Nam. Sao con không ăn cơm? Sau bao nhiêu năm xa cách, chúng tôi đã hội ngộ nhau. Câu 4 Từ ngữ Việt Nam rất phong phú, trong nhiều hoàn cảnh khác nhau thì nó lại mang nghĩa khác nhau, cần cân nhắc theo từng hoàn cảnh, đối tượng người dùng giao tiếp để lựa chọn đại từ phù hợp. Khi đối chiếu với các bạn cùng tuổi, cùng lớp nên dùng tôi – cậu, tớ – cậu, mình – bạn hoặc xưng tên. Ví dụ Lan cho Phượng mượn quyển truyện nhé. Tớ có món quà muốn tặng cho cậu. Khi đối chiếu với những hiện tượng kỳ lạ thiếu lịch sự thì em cần góp ý nhẹ nhàng với bạn, tránh những lời nói nặng nề khiến bạn tự ái. Đồng thời, đề xuất với giáo viên chủ nhiệm, đoàn, đội tổ chức các trào lưu rèn luyện văn hóa truyền thống, nói lời hay thao tác làm việc tốt,… Câu 5 So sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm của đại từ xưng hô trong tiếng việt và ngoại ngữ tiếng Anh Số lượng từ xưng hô trong tiếng Việt phong phú hơn trong tiếng Anh. Trong tiếng anh đại từ ngôi thứ hai chỉ dùng “you”, trong lúc tiếng Việt lại dùng rất nhiều tư như anh, chị, bạn, dì, cô,… Ý nghĩa biểu cảm Có mức giá trị biểu cảm cao, tùy vào từng hoàn cảnh và sắc thái Ngôi thứ nhất, thứ hai Tiếng Việt Tiếng Anh Bạn bè lúc bình thường Cậu – tớ I – you Bạn bè lúc tính khí khó chịu Tao – mày I – you Con gái lớn tuổi hơn Chị you Con gái nhỏ tuổi hơn em you Bài tập mở rộng về đại từ trong tiếng việt Câu 1 Xác định chức năng của đại từ “tôi” trong những câu sau đây a Tôi rất chăm chỉ chỉ đến trường b Người nhỏ nhất trong nhà là tôi c Bố mẹ tôi rất thích đi du lịch d Bạn ấy rất thích tôi Gợi ý a Chủ ngữ b Vị ngữ c Định ngữ d Bổ ngữ Câu 2 Tìm đại từ trong các câu sau a Con chó hiện nay đang bị ốm, trông nó thật là đáng thương b Lan và Hoa là chị em sinh đôi, họ giống nhau như hai giọt nước c Nam ơi! Cậu đi đâu vậy? Gợi ý a Đại từ “nó” thay thế cho từ “con chó” b Đại từ “họ” thay thế cho từ “Lan và Hoa” c Đại từ “cậu” thay thế cho từ “Nam” Câu 3 Cho những câu a Lan học rất giỏi, Lan là niềm tự hào của tất cả lớp b Con mèo có bộ lông màu đen, trông con mèo rất dễ thương c Đám bạn tôi rất hiền hòa, ở cạnh đám bạn tôi thấy rất vui d – Nhà cậu ở đâu? Tớ ở Nội, nhà cậu ở đâu? Tớ cũng ở Nội Thay thế các đại từ cần thiết để các từ không bị tái diễn trong các câu trên. Gợi ý a Lan học rất giỏi, cậu ấy là niềm tự hào của tất cả lớp b Con mèo có bộ lông màu đen, trông nó rất đẹp c Đám bạn tôi rất hiền hòa, ở cạnh họ tôi thấy rất vui d – Nhà cậu ở đâu? Tớ ở Nội, cậu thì sao? Tớ cũng thế Trên đây là tổng hợp kiến thức về bài học kinh nghiệm đại từ trong tiếng việt, hy vọng sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức có ích phục vụ quá trình học tập và nghiên cứu. Nếu có thắc mắc hay vướng mắc liên quan đến chủ đề đại từ trong tiếng việt, hãy để lại phản hồi ngay dưới nội dung bài viết này, Bankstore sẽ hỗ trợ giải đáp giúp đỡ bạn. Xem rõ ràng qua bài giảng tại chỗ này Nguồn Xem thêm Biện pháp tu từ là gì? Những biện pháp tu từ thường gặp Nói quá là gì? Biện pháp nói quá có tác dụng gì? Ngữ Văn 8 Văn biểu cảm là gì? Đặc điểm, Ví dụ, Các bước, Cách làm văn biểu cảm Giải bài tập SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Luyện từ và câu lớp 5 Đại từI. Phần nhận xét luyện từ và câu lớp 5 đại từCâu 1 trang 92 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Câu 2 trang 92 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1II. Phần Ghi nhớ luyện từ và câu lớp 5 đại từIII. Phần Luyện tập luyện từ và câu lớp 5 đại từCâu 1 trang 92 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Câu 2 trang 93 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Câu 3 trang 93 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Đề thi giữa kì 1 lớp 5 có đáp ánLuyện từ và câu lớp 5 Đại từ là lời giải phần Luyện từ và câu SGK Tiếng Việt lớp 5 trang 92, 93 chi tiết cho các bài tập giúp các em học sinh biết cách xác định đại từ, hoàn thiện các dạng bài luyện từ và câu lớp 5. Mời các em cùng tham khảo chi Phần nhận xét luyện từ và câu lớp 5 đại từCâu 1 trang 92 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Các từ in đậm dưới đây được dùng để làm gì?a Hùng nói "Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được không?"Quý và Nam cho là có líb Chích bông sà xuống vườn cải. Nó tìm bắt sâu lời- Ở đoạn a các từ in đậm dùng để xưng Ở đoạn b từ in đậm dùng để chỉ chích bông, dùng để xưng hô. Nó tránh được hiện tượng lặp từ trong 2 trang 92 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Cách dùng những từ in đậm dưới đây có gì giống cách dùng các từ nêu ở bài tập 1?a Tôi rất thích thơ. Em gái tôi cũng Lúa gạo hay vàng đều đáng quý. Thời gian cũng thế. Nhưng quý nhất là người lao lờiCách dùng từ in đậm trên cũng giống cách dùng các từ ở bài tập 1. Nó cũng được dùng để thay thế cho những từ khác nhằm tránh hiện tượng lặp từ từ vậy thay cho từ thích, từ thế thay cho từ quý.II. Phần Ghi nhớ luyện từ và câu lớp 5 đại từĐại từ là những từ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy.>> Bài tập thêm Luyện tập về Đại từ có đáp án lớp 5III. Phần Luyện tập luyện từ và câu lớp 5 đại từCâu 1 trang 92 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Các từ ngữ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai? Những từ ngữ đó được viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?Mình về với Bác đường xuôiThưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ NgườiNhớ Ông Cụ mắt sáng ngờiÁo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường!Nhớ Người những sáng tinh sươngUng dung yên ngựa trên đường suối reoNhớ chân Người bước lên đèoNgười đi, rừng núi trông theo bóng HữuTrả lời- Các từ ngữ in đâm được dùng để chỉ Bác Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ tôn kính đối với 2 trang 93 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Tìm những đại từ được dùng trong bài ca dao sauNhững đại từ được dùng trong bài ca dao những từ được in đậm.- Cái cò, cái vạc, cái nông,Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò?- Không không, tôi đứng trên bờ,Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tin, ông đến mà coi,Mẹ con nhà nó còn ngồi đây ý Dựa vào khái niệm đại từ để tìm thích hợpTrả lờiNhững đại từ được dùng trong bài ca dao những từ được in đậm.- Cái cò, cái vạc, cái nông,Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò?- Không không, tôi đứng trên bờ,Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tin, ông đến mà coi,Mẹ con nhà nó còn ngồi đây 3 trang 93 Tiếng Việt lớp 5 Tập 1Dùng đại từ ở những ô thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu chuyện sauCon chuột tham lamChuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chuột phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, chuột không sao lách qua khe hở ý Từ "chuột" bị lặp lại nhiều lần, thay thế bằng những đại từ khác sao cho thích lờiCon chuột tham lamChuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên nó ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng nó phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, nó không sao lách qua khe hở thi giữa kì 1 lớp 5 có đáp án60 đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 5Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 5 năm theo Thông tư 22Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 5 năm 2020 - 2021 Có đáp ánBộ đề thi giữa kì 1 lớp 5 môn tiếng Anh năm 2020 - 2021Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 5 năm 2019 - 2020 theo Thông tư 22Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 5 năm 2018 - 2019 theo Thông tư 22Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 5Đề cương ôn tập giữa học kì 1 lớp 5Đề thi giữa học kì 1 các lớp Tiểu học->> Bài tiếp theo Tập làm văn lớp 5 tuần 9 Luyện tập thuyết trình, tranh luận tiếp theoTrên đây là toàn bộ phần trả lời Luyện từ và câu đại từ. Ngoài ra, các phân môn Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn liên tục được VnDoc cập nhật cho các em học sinh cùng tham thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 5, đề thi học kì 2 lớp 5 đầy đủ các môn học Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa học, Sử - Địa theo Thông tư 22 mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 5 mới giao lưu và dễ dàng chia sẻ các tài liệu học tập hay lớp 5 để chuẩn bị cho năm học mới, mời các bạn tham gia nhóm facebook Tài liệu học tập lớp 5 . Đại từ trong Tiếng Việt là một chuyên đề rất quan trọng trong lớp học ngữ văn trung học cơ sở. Vậy khái niệm đại từ là gì? Các từ loại tiếng việt? Đại từ chỉ định trong tiếng việt gồm có những gì? Bài học kinh nghiệm đại từ trong tiếng việt lớp 5 cần lưu ý ra sao? Trong nội dung bài viết sau, Bankstore sẽ tổng hợp những kiến thức về đại từ trong tiếng việt và hướng dẫn giải các bài tập về đại từ trong sách giáo khoa. Cùng tìm hiểu cụ thể nhé! Bài Đại từ _ Ngữ văn 7 _ Tiếng Việt Bài giảng soạn bài Đại từ ngữ văn lớp 7 Tiếng Việt Từ và cụm từ Ngữ Văn Lớp 7- Bài tập SGK, hk1, hk2, tập 1, tập 2, học kì 1,học kì 2 ♦ Giáo viên Lê Hạnh ► Khóa học của cô Khóa Ngữ Văn lớp 7 — — — ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ — — — — –♦ Các bạn hãy nhanh tay like và subscribe để nhận được khá đầy đủ bộ tài liệu quan trọng, những video chữa đề và bài tập rõ ràng nhất tại tìm hiểu thêm thêm ► Website giúp học tốt Fanpage đường dây nóng 0965012186— — — – ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ — — — —‡ “ Đam mê – phát minh sáng tạo – tự – giác – thành công xuất sắc ”. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy Ngữ văn cho những học sinh khối trung học cơ sở, cô Lê Hạnh luôn luôn có ý thức tìm hiểu và khám phá, vận dụng chiêu thức, kĩ thuật học xá văn minh, hiệu suất cao nhằm mục đích nâng cao chất lượng mẫu sản phẩm và dịch vụ học xá bộ môn .Với giọng văn truyền cảm, tràn trề nhiệt huyết, cách trình diễn rõ ràng, tư duy khoa học, cô đã, đang và sẽ mang đến cho những thế hệ học trò những bài giảng hay, hấp dẫn, mê hoặc. Cô luôn nêu lên tiềm năng đơn cử và nhu yếu học viên nghiêm túc học tập, nỗ lực nỗ lực nỗ lực không ngừng nghỉ, phát huy năng lượng phát minh sáng tạo, dữ thế dữ thế chủ động, năng lượng giải quyết và xử lý yếu tố đặc biệt quan trọng quan trọng là năng lượng tự học ở những em .— — — – ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ — — — —Phân tích tác phẩm Bài giảng Soạn bài Đại từĐại từ là gì ?Câu 1 Nó trong đoạn văn 1 trỏ em tôi còn nó trong đoạn văn 2 trỏ con gà của anh Bốn Linh. Để biết được nghĩa của tương đối nhiều từ nó này, người ta phải vị trí địa thế căn cứ vào ngữ cảnh nói, vị trí địa thế căn cứ vào những câu đứng trước hoặc sau câu có chứa từ này .Câu 2 Từ “ thế ” ở đoạn văn thứ ba trỏ việc “ đem chia đồ chơi ra đi ”, toàn bộ tất cả chúng ta biết được nhờ vào đoạn văn đứng trước đó .Câu 3 Câu ca dao “ Ai làm cho bể kia đầy, Cho ao kia cạn, cho gầy cò con ? ” dùng với mục tiêu hỏi, từ ai trong trường hợp này được dùng làm hỏi .Câu 4 Từ nó trong đoạn văn 1 , ai trong bài ca dao làm chủ ngữ ; nó trong đoạn văn 2 làm phụ ngữ cho danh từ, thế làm phụ ngữ cho động từ .II. Phân loại đại từCác loại đại từ. Có hai loại a. Đại từ để trỏ .– Trỏ người, trỏ sự vật đại từ xưng hô ; nó, họ, hắn …– Trỏ số lượng bất, bấy nhiêu …– Trỏ hoạt động giải trí, đặc thù vấn đề thế vậy …b. Đại từ để hỏi .– Hỏi về số lượng, sự vật hỏi ai ? Cái gì ?– Hỏi về số lượng bao nhiêu ?– Hỏi về hoạt động giải trí, đặc thù vấn đề ra làm thế nào ? Sao ?II. Luyện tậpCâu 1 a. Xếp những đại từ đã nhắc đến ở mục trên vào bảng tại chỗ này Số ngôi Số ít Số nhiều1 Tôi Chúng tôi2 Mày Chúng mày3 Nó, hắn Chúng nó, họb. Mình trong câu a trỏ bản thân người nói viết , thuộc ngôi thứ nhất số ít ; mình trong hai câu ca dao trỏ người nghe đọc , thuộc ngôi thứ hai .Câu 2 Tham khảo những ví dụ sau – Cháu chào bác bỏ ạ ! – Cháu mời ông bà xơi cơm. – Anh cho em hỏi bài toán này nhé !– Hôm nay, mẹ có đi thao tác không ?– Cô chờ ai đấy ?Câu 3 Dựa vào những trường hợp sử dụng đại từ trỏ chung ở những câu trên. Lưu ý, những đại từ trỏ chung không bộc lộ riêng một đối tượng người tiêu dùng người dùng nào cả, ví dụ điển hình – Ai mà chẳng thích được ngợi khen .– Làm thế nào mà tôi biết được bạn đang nghĩ gì .– Ta quý mến bạn bao nhiêu những bạn sẽ quý mến ta bấy nhiêu .Câu 4 Với những bạn cùng lớp, cùng tuổi, nên dùng những từ xưng hô như tôi, bạn, mình, … để xưng hô cho lịch sự và trang nhã. Hiện tượng lạ xưng hô thiếu lịch sự và trang nhã hiện vẫn còn tương đối thông dụng ở trường và ở lớp. Với những trường hợp ấy cấn góp ý để những bạn xưng hô với nhau một cách lịch sự và trang nhã hơn .— — — – ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤ — — — — Giuphoctot. vn luôn sát cánh sát cánh cùng bạn ! Đại từ trong tiếng việt là gì? Đại từ trong tiếng việt được nghe biết đó là những từ dùng làm xưng hô hay dùng làm thay thế sửa chữa danh từ, động từ, tính từ hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong câu, tránh tái diễn những từ ngữ nhiều lần . Chức năng của đại từ trong tiếng việt là gì? – Đại từ có thể làm chủ ngữ, vị ngữ hoặc phụ ngữ của danh từ, động từ, tính từ Phân loại đại từ trong tiếng việt Về cơ bản, đại từ trong tiếng việt được chia làm 3 loại Đại từ nhân xưng Còn được gọi là đại từ chỉ ngôi. Đại từ nhân xưng được sử dụng thay thế danh từ, chỉ mình hoặc người khác khi giao tiếp. Đại từ nhân xưng được thể hiện ở 3 ngôi là ngôi thứ nhất dùng làm chỉ người nói, ngôi thứ hai được dùng làm chỉ người nghe và ngôi thứ 3 là người được ngôi thứ nhất và ngôi thứ hai nói tới. Đại từ dùng làm hỏi Ai? Bao nhiêu? nào?.. Đại từ dùng làm thay thế từ ngữ đã dùng Vậy, thế,… Bên cạnh những đại từ xưng hô thông dụng, thì tiếng việt còn sử dụng nhiều danh từ làm đại từ xưng hô gọi là đại từ chỉ ngôi lâm thời , gồm có đại từ chỉ quan hệ mái ấm gia đình, đại từ chỉ chức vụ nghề nghiệp . Đại từ chỉ quan hệ gia đình – thân thuộc Ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, cháu,… Nguyên tắc để sử dụng các danh – đại từ này là dựa vào vị thế của tương đối nhiều vai giao tiếp. Người đóng vai giao tiếp có quan hệ ra làm sao thì sử dụng danh từ chỉ ngôi như vậy. Ví dụ, người giao tiếp là bà và cháu có thể là bà – cháu theo quan hệ gia đình, hoặc bà – cháu theo nghĩa mở rộng thì nên sử dụng đại từ “bà” và “cháu”. Như vậy, các danh – đại từ chỉ ngôi có thể được sử dụng trong gia đình hoặc dùng làm xưng hô trong xã hội. Đại từ chỉ chức vụ – nghề nghiệp đặc biệt quan trọng Bộ trưởng liên nghành, thứ trưởng, bộ trưởng liên nghành, bác bỏ sĩ, y tá, luật sư, giáo viên… Cách xác lập việc dùng đại từ Để biết khi nào một danh – đại từ chỉ quan hệ mái ấm gia đình, chỉ chức vụ nghề nghiệp, được sử dụng như danh từ chỉ đơn vị chức năng hoặc khi nào được dùng làm xưng hô, thì nên dựa vào thực trạng sử dụng. Ví dụ Bà của em rất tốt bụng “Bà” – chỉ quan hệ gia đình Bà Tư nấu ăn rất ngon “Bà” là danh từ chỉ đơn vị Cháu chào bà ạ “bà” là danh từ được dùng làm xưng hô Theo sách giáo khoa lớp 7, đại từ được chia làm 2 loại đại từ để trỏ và đại từ để hỏiĐại từ để trỏ gồm có Đại từ để trỏ người và sự vật Tôi, tao, tớ, mày, chúng mày, chúng tôi, tất cả chúng ta, nó, hắn, bọn hắn, chúng nó, họ… Đại từ để trỏ số lượng Bấy, bấy nhiêu… Đại từ chỉ hoạt động, tính chất sự việc Vậy, thế… Đại từ để hỏi gồm có Đại từ để hỏi về người và sự vật Ai, gì,.. Đại từ để hỏi về số lượng Mấy, bao nhiêu,… Đại từ hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc Sao, thế nào,… Khái niệm về đại từ trong tiếng việt Luyện tập về đại từ Tiếng việt Để nắm rõ hơn về kiến thức và kỹ năng về đại từ trong tiếng việt, những bạn tìm hiểu thêm một số ít bài tập đơn cử sau đây nhé . Giải bài tập sách giáo khoa lớp 7 Câu 1 Sắp xếp đại từ trỏ người, trỏ vật theo bảng Ngôi Số ít Số nhiều Ngôi thứ nhất tôi Chúng tôi Ngôi thứ hai Mày, cậu, bạn Chúng mày, các cậu, các bạn Ngôi thứ 3 Nó, hắn, y Chúng nó, họ Nghĩa của đại từ “mình” trong câu “cậu giúp đỡ mình với nhé!” có gì khác nghĩa của đại từ mình trong câu ca dao “Mình về tay có nhớ chăng; Ta về ta nhớ hàm răng mình cười.” Gợi ý Đại từ trong câu tiên phong là ngôi thứ nhất, từ “ mình ” trong câu này tương tự như như “ tôi, tớ ”. Từ “ mình ” trong câu ca dao là ngôi thứ hai, tựa như như “ bạn ”, “ mày ” . Câu 2 Ví dụ Mẹ đi đi làm việc về chưa nào? Bác bỏ dẫn em đi chơi. Ông của em rất là hiền. Con mời bố uống nước. Bà kể chuyện rất hay. Câu 3 Đặt câu với những từ ai, sao, bao nhiêu để trỏ chung Ai cũng vui mừng vì chiến thắng của đội tuyển Việt Nam. Sao con không ăn cơm? Sau bao nhiêu năm xa cách, chúng tôi đã hội ngộ nhau. Câu 4 Từ ngữ Nước Ta rất phong phú và đa dạng, trong nhiều thực trạng khác nhau thì nó lại mang nghĩa khác nhau, cần xem xét theo từng thực trạng, đối tượng người dùng người dùng tiếp xúc để lựa chọn đại từ tương thích. Khi so sánh với những bạn cùng tuổi, cùng lớp nên dùng tôi – cậu, tớ – cậu, mình – bạn hoặc xưng tên. Ví dụ Lan cho Phượng mượn quyển truyện nhé. Tớ có món quà muốn tặng cho cậu. Khi so sánh với những hiện tượng kỳ lạ kỳ lạ thiếu lịch sự và trang nhã thì em cần góp ý nhẹ nhàng với bạn, tránh những lời nói nặng nề khiến bạn tự ái. Đồng thời, yêu cầu với giáo viên chủ nhiệm, đoàn, đội tổ chức triển khai những trào lưu rèn luyện văn hóa truyền thống truyền thống lịch sử, nói lời hay thao tác làm việc tốt, … Câu 5 So sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm của đại từ xưng hô trong tiếng việt và ngoại ngữ tiếng Anh Số lượng từ xưng hô trong tiếng Việt đa dạng chủng loại hơn trong tiếng Anh. Trong tiếng anh đại từ ngôi thứ hai chỉ dùng “ you ”, trong lúc tiếng Việt lại dùng rất nhiều tư như anh, chị, bạn, dì, cô, …Ý nghĩa biểu cảm Có mức giá trị biểu cảm cao, tùy vào từng thực trạng và sắc thái Ngôi thứ nhất, thứ hai Tiếng Việt Tiếng Anh Bạn bè lúc bình thường Cậu – tớ I – you Bạn bè lúc tính khí khó chịu Tao – mày I – you Con gái lớn tuổi hơn Chị you Con gái nhỏ tuổi hơn em you Bài tập mở rộng về đại từ trong tiếng việt Câu 1 Xác định chức năng của đại từ “tôi” trong những câu sau đây a Tôi rất chăm chỉ chỉ đến trường b Người nhỏ nhất trong nhà là tôi c Bố mẹ tôi rất thích đi du lịch d Bạn ấy rất thích tôi Gợi ý a Chủ ngữ b Vị ngữ c Định ngữ d Bổ ngữ Câu 2 Tìm đại từ trong các câu sau a Con chó hiện nay đang bị ốm, trông nó thật là đáng thương b Lan và Hoa là chị em sinh đôi, họ giống nhau như hai giọt nước c Nam ơi! Cậu đi đâu vậy? Gợi ý a Đại từ “nó” thay thế cho từ “con chó” b Đại từ “họ” thay thế cho từ “Lan và Hoa” c Đại từ “cậu” thay thế cho từ “Nam” Câu 3 Cho những câu a Lan học rất giỏi, Lan là niềm tự hào của tất cả lớp b Con mèo có bộ lông màu đen, trông con mèo rất dễ thương c Đám bạn tôi rất hiền hòa, ở cạnh đám bạn tôi thấy rất vui d – Nhà cậu ở đâu? Tớ ở Nội, nhà cậu ở đâu? Tớ cũng ở Nội Thay thế những đại từ thiết yếu để những từ không bị tái diễn trong những câu trên .Gợi ý a Lan học rất giỏi, cậu ấy là niềm tự hào của tất cả lớp b Con mèo có bộ lông màu đen, trông nó rất đẹp c Đám bạn tôi rất hiền hòa, ở cạnh họ tôi thấy rất vui d – Nhà cậu ở đâu? Tớ ở Nội, cậu thì sao? Tớ cũng thế Trên đây là tổng hợp kiến thức về bài học kinh nghiệm đại từ trong tiếng việt, hy vọng sẽ cung cấp cho bạn những kiến thức có ích phục vụ quá trình học tập và nghiên cứu. Nếu có thắc mắc hay vướng mắc liên quan đến chủ đề đại từ trong tiếng việt, hãy để lại phản hồi ngay dưới nội dung bài viết này, Bankstore sẽ hỗ trợ giải đáp giúp đỡ bạn. Xem rõ ràng qua bài giảng tại chỗ này Nguồn Xem thêm Biện pháp tu từ là gì? Những biện pháp tu từ thường gặp Nói quá là gì? Biện pháp nói quá có tác dụng gì? Ngữ Văn 8 Văn biểu cảm là gì? Đặc điểm, Ví dụ, Các bước, Cách làm văn biểu cảm Đại từ là một khái niệm cơ bản trong tiếng Việt cũng như bất kỳ ngôn ngữ nào khác. Hôm nay hãy cùng tìm hiểu đại từ xưng hô là gì hay đại từ là gì trong tiếng Việt để củng cố kiến thức này nhé. Tóm tắt1 Đại từ là gì?2 Phân loại đại từ3 Vai trò của đại từ trong câu4 Ví dụ về cách sử dụng đại từ5 Bài tập về đại từ Về khái niệm đại từ là gì lớp 7 các em học sinh đã được học về loại từ vựng này. Đại từ là các từ được sử dụng để xưng hô hay là dùng để thay thế các danh từ, động, tính từ hoặc ngay cả các cụm danh từ, cụm động từ và cụm tính từ trong câu, với mục đích là để tránh bị lặp lại các từ ngữ nhiều lần. Đại từ là gì Phân loại đại từ – Đại từ xưng hô là gì còn gọi là đại từ nhân xưng, đây là loại từ dùng để chỉ ngôi, đại diện hay là để thay thế cho danh từ. Gồm có ba ngôi + Trong ngôi thứ nhất người nói có tôi, tớ, ta, tao, chúng tôi, chúng tao, chúng ta… + Trong ngôi thứ hai người nghe bạn, các bạn, cậu, các cậu… + Trong ngôi thứ ba chỉ người không xuất hiện trong cuộc giao tiếp nhưng được nhắc đến trong cuộc giao tiếp họ, hắn, anh ấy, cô ấy, nó, bọn nó, chúng nó… Danh từ là gì? Phân loại đại từ Ngoài các đại từ xưng hô phổ biến này còn có các danh từ khác làm từ xưng hô ví dụ như trong mối quan hệ gia đình như ông, bà, cô, dì, chú, bác, anh, chị, em, con, cháu… hoặc trong các nghề nghiệp, chức vụ riêng như thầy giáo, bộ trưởng, bác sĩ, luật sư,… – Đại từ được sử dụng với mục đích hỏi câu nghi vấn. Ví dụ như đại từ hỏi về người, vật ai, cái gì,…, hỏi về nơi chốn, hỏi về tính chất sự vật, hỏi về thời gian, hỏi về số lượng… – Đại từ phiếm chỉ là gì đây là những đại từ với mục đích thay thế các từ khác nhằm tránh việc bị lặp từ hoặc người nói không muốn đề cập trực tiếp ví dụ như ai kia, đâu… Căn cứ vào chức năng thay thế thì cũng có thể chia đại từ thành – Đại từ dùng với chức năng thay thế cho danh từ. Ví dụ chúng tôi, họ, chúng mày, chúng… – Đại từ dùng để thay thế cho động từ, tính từ. Ví dụ vậy, như vậy, thế, như thế… – Đại từ dùng với chức năng thay thế cho số từ. Ví dụ như bao, bao nhiêu… Trong sách giáo khoa môn ngữ văn lớp 7 thì đại từ sẽ chia làm 2 loại – Đại từ dùng để trỏ trỏ từ, trỏ sự vật, trỏ số lượng, trỏ hoạt động, trỏ tính chất, sự việc… – Đại từ dùng để hỏi hỏi về người hoặc hỏi về sự vật ví dụ như hỏi về số lượng, hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc… Hoán dụ là gì? Vai trò của đại từ trong câu Đại từ xưng hô là gì? Các đại từ trong câu vừa có thể đóng vai trò là chủ ngữ, vị ngữ hoặc làm định ngữ, bổ ngữ của cả danh từ, động từ và tính từ. Đại từ cũng có thể là thành phần chính trong câu chứ không làm nhiệm vụ định danh. Phần lớn các đại từ sẽ có chức năng trỏ và mang mục đích thay thế. Điệp ngữ là gì? Ví dụ về cách sử dụng đại từ Đại từ để trỏ người Chúng nó đã về chưa ? Đại từ để trỏ số lượng Chúng mình nên bắt đầu làm việc nghiêm túc. Đại từ để hỏi số lượng Có tất cả bao nhiêu người tham gia đại hội? Đại từ để hỏi về hoạt động tính chất của sự việc Diễn biến của câu chuyện đó ra sao rồi? Bài tập về đại từ Sau khi tìm hiểu về lý thuyết đại từ là gì trong tiếng Việt, mời các em học sinh tham khảo một số bài tập để củng cố hơn về kiến thức này nhé Bài 1 Xác định đại từ “tôi” trong câu dưới đây đảm nhiệm chức năng ngữ pháp gì? a Tôi đang chuẩn bị học bài ở nhà thì bạn Tú đến. b Người được toàn trường biểu dương là tôi. c Cả gia đình của người bạn trai đều vô cùng yêu mến tôi. d Các anh chị nhà tôi đều học rất giỏi. e Trong lòng tôi, một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng. Bài 2 Tìm đại từ có xuất hiện trong đoạn văn sau Trong giờ ra chơi, Long hỏi Ngọc – Ngọc ơi, hôm qua bạn được bao nhiêu điểm môn Tiếng Anh? câu 1 – Tớ đạt điểm 9, còn cậu được bao nhiêu điểm ? Ngọc nói câu 2 – Tớ cũng thế Ngọc ạ. câu 3 Bài 3 Thay thế những từ hoặc cụm từ trong câu bên dưới bằng đại từ thích hợp. a Một con sói đang cảm thấy khát nước, con sói chợt tìm thấy một dòng suối. b Nam vừa đi qua cây cầu, Nam vô ý đánh rơi chiếc dép. c – Trung ơi! Hôm nay cậu được mấy điểm môn Hóa? – Tớ được 9 điểm. Còn cậu được mấy điểm? – Tớ cũng đạt 9 điểm. Câu đơn là gì? Câu ghép là gì? Gợi ý đáp án Bài 1 a Tôi là Chủ ngữ trong câu. b Tôi là vị ngữ trong câu. c Tôi là Bổ ngữ trong câu. d Tôi là Định ngữ trong câu. e Tôi là Trạng ngữ trong câu. Bài 2 – Trong câu 1 từ bạn thay thế cho từ Ngọc. – Trong câu 2 “tớ” thay thế cho Ngọc, “cậu” thay thế cho Long. – Trong câu 3 “tớ” thay thế cho Long, còn “thế” thay thế cho đạt điểm 9. Bài 3 a Thay từ con sói trong vế thứ 2 bằng từ “nó”. Ta có câu Một con sói đang cảm thấy khát nước, nó chợt tìm thấy một dòng suối. b Thay từ Nam trong vế thứ 2 thành từ cậu ấy hoặc anh ấy. Ta có câu Nam đi qua cây cầu, cậu ấy/anh ấy vô ý đánh rơi một chiếc dép. c Thay cụm từ “được mấy điểm” bằng từ “thì sao”; cụm từ “được 9 điểm” phía dưới thành “cũng như vậy”. Ta có – Trung ơi! Hôm nay cậu được mấy điểm môn Hóa? – Tớ được 9 điểm. Còn cậu thì sao? – Tớ cũng như vậy. Vậy là vừa cùng các em củng cố khái niệm về đại từ xưng hô là gì, đại từ là gì trong tiếng Việt, phân loại và cho ví dụ minh họa cùng bài tập thực hành về loại từ này. Chúng mình hi vọng qua bài viết này các em học sinh sẽ dễ hiểu bài hơn và chúc các em học tốt môn ngữ văn.

bài tập về đại từ tiếng việt